failed!

i scream out of my lung for Year 1 class today...Yes! i know it's bad! really bad...and my lesson objective cannot be archived for Year 5 lesson...actually for both classes i guess...what happen for me today, i also dun know.

In Year 5 class, i suddenly felt lost...i dunno how to teach them..i can feel they're making judgment towards me...what a thought! even when i said simple things in English pun, still they cannot understand what im saying and yet act like you're already born with English as ur native language!! arrrghhh....geram nye!!! and i hate textbook! y English need to be taught using that horrible textbook! plz3! and why our education is based on the exam oriented! i also not a good English learner...i know to differentiate the using of is, are , was, were when i was in standard 6, and believe me...Westlife songs really help me in my vocab. You can ask my father for the clarification..i used to remember, every morning before i go to school, i will start the car's engine, insert the Westlife cassette into the radio and sing along with the lyrics in my hands. i do it every morning. i know it's not easy to acquire the language...until now i'm also still struggling with it. And im also not perfect! You can see the grammatical errors in the posting or even misspell words in it. sigh~~~


and for Year 1, i feel really sorry and pity for them. There are students who really give full commitment in class. i feel happy with that. i'm not blaming them for always running here and there, for always seeking for my attention in everything they've done, for everything they said about my attitude, or even if they always asking me to go to the toilet hundred times. they still young and still in the playing mode. i always try my best to make them enjoy with English lesson, even though, sometimes i also can't think of any activity that can be used in the class. But please students, this trainee teacher sometimes just need all of you to follow the instructions. i can the frustration in your eyes saying "What a boring English class and activities." but...but...but... in order you to know the language, you need to go thru all that just like i did when i was in standard 1. huhuhu....

believe me, i really want to do anything just to make sure all of you can used the language as much as i do. As English period is only for 1 hour, it's hard for me to focus to eac one of you. Don't tell me other teachers can as they already teachers while i'm a trainee.

in the school, only me and senah is the truly English teachers, meaning born from the English teaching training while others mostly come from the KPLI program. Not that they don't qualified, it's just there're still something lacking in their teaching...and who am i to judge them as i also the trainee...but please teachers.. (as im also remind for myself)..the one who we're teaching right now is our own people. Malay to be specified, the one who's always been label low achiever in English language and proficiency. There's still lacking English teachers in school, it's a fact that can't be deniable nor be argued.What will happen next? i also don't know...just let wait and see if there's any progress with Year 5 class.

soothing words?

p/s: down! n tired! =(

kisah semut...

Ianya bermula dengan satu kematian dan dihadapkan ke hadapan Tuhan Semut.

“Apakah yang engkau telah lakukan didunia dahulu wahai Gadis Semut” tanya Malaikat Pendakwa di kamar Mahkamah Akhirat Tuhan Semut.

“Errr… saya melakukan zina sehingga melahirkan seekor anak semut yang comel” jawab Gadis Semut kembali. Matanya berlinangan air mata mengenangkan peristiwa itu. Kepalanya tertunduk dan tidak mampu diangkat untuk memandang wajah Malaikat Pendakwa tersebut.

“Tidakkah engkau tahu bahawa zina ini berdosa dilakukan? Tidakkan ibu-bapamu ada mengajar kepadamu tentang ilmu agama?” soal balas Malaikat Pendakwa yang mukanya teramat bengis.

“Saya tidak diajar langsung tentang ilmu agama, Tuan” jawab Gadis Semut.

“Panggil bicara kedua-dua orang tua Gadis Semut ini sekarang juga” bentak Malaikat Pendakwa kepada Malaikat Pembantu yang lain.

“Wahai ibubapa kepada Gadis Semut, tidakkah kamu tahu bahawa kamu wajib memberikan pendidikan agama kepada anak gadismu itu” tanya Malaikat Pendakwa dengan tegasnya.

“Kami lalai tuan, Kami sibuk dengan urusan pekerjaan kami sehari-hari. Walaupun begitu kami ada menghantar anak gadis kami ke sekolah. Sepatutnya Ustaz dan Ustazah disekolah mengajarnya ilmu agama” jawab ibubapa Gadis Semut tersebut.

“Panggil Ustaz dan Ustazah sekolah tersebut sekarang juga” bentak Malaikat Pendakwa.

“Adakah kamu ada mengajar Gadis Semut ini tentang ilmu agama?” tanya Malaikat Pendakwa kepada Ustaz dan Ustazah sekolah Gadis Semut tersebut.

“Kami ada mengajarnya mengenai imu agama namun ianya terbatas kepada waktu yang dibenarkan dalam sistem pendidikan negara. Dalam seminggu kami cuma dapat mengajarkan ilmu agama cuma 5 waktu sahaja. 5 waktu ini cuma 225 minit sahaja tuan” jawab Ustaz dan Ustazah sekolah tersebut.

“Siapakah yang menetapkan waktu-waktu ini” tanya Malaikat Pendakwa.

“Kementerian Pendidikan tuan, yang diketuai oleh Menteri Pendidikan.” dakwa Ustaz dan Ustazah sekolah tersebut.

“Panggil kekamar bicara Menteri Pendidikan” bentak Malaikat Pendakwa lalu ditanya pula.

“Adakah kamu yang memimpin Kementerian Pendidikan yang mentetapkan cuma 225 minit sahaja seminggu Pendidikan ilmu agama diajar kepada penuntut sekolah?”

“Ya tuan, memang saya yang memimpin Kementerian Pendidikan. Saya cuma menjalan tugasan saya seperti yang diarahkan oleh Kabinet, tuan” terketar-ketar Menteri Pendidikan tersebut menjawab soalan Malaikat Pendakwa tersebut.

“Siapa yang mengetuai Kabinet Kerajaan kamu itu” tegas soalan dari Malaikat Pendakwa.

“Perdana Menteri kami, tuan” lemah balasan Menteri Pendidikan yang kini tidak mampu mengangkat muka.

“Panggil ke kamar bicara Menteri Besar Kerajaan Semut ini sekarang juga” bentak Malaikat Pendakwa kepada pembantu-pembantuny a.

Lemah longlai Menteri Besar diheret ke kamar bicara oleh Malaikat Pembantu. Kakinya tampak lemah tidak dapat mengatur langkah. Wajahnya nampak pucat lesi.

“Benarkah kamu yang memimpin kabinet Kerajaan Semut ini.” tanya Malaikat Pendakwa dengan tegas kepada Menteri Besar.

“Ya tuan, Memang saya. Memang saya yang membuat semua keputusan yang diputuskan oleh kabinet. Malah memang saya yang mengarahkannya.” jawab Menteri Besar lemah.

“Jadi memang kamu mengaku bahawa kamu tahu apa akibatnya atas arahan dan keputusan yang kamu lakukan” tanya Malaikat Pendakwa.

“Ya memang saya tahu tuan, Namun saya melakukannya mengikut mandat yang diberikan kepada saya oleh rakyat negara saya yang memilih saya menjadi pemimpin mereka melalui satu pilihanraya. Apa yang saya lakukan adalah sekadar apa yang diharapkan oleh rakyat negara saya” lemah jawapan Menteri Besar tersebut.

“Baiklah, sekarang saya serahkan kepada Tuhan Semut untuk membuat keputusan perbicaraan ini” lontar Malaikat Pendakwa.

“Tuhanku, Menteri Besar ini mengaku bahawa atas mandat yang diberikan kepadanya oleh rakyat semut melalui pilihanraya, maka beliau mengarahkan kabinet negaranya yang seterusnya menetapkan bahawa Pendidikan ilmu agama cuma 225 minit sahaja seminggu yang mana diberitakan tidak mencukupi sehinggakan Gadis Semut ini telah melakukan satu dosa besar iaitu zina.” bentang Malaikat Pendakwa kepada Tuhan Semut dengan lengkap dan tertibnya.

“Barang siapa yang memilih (mengundi) Menteri Besar dan Kerajaan yang memerintah tersebut dalam pilihanraya hendaklah dimasukkan kedalam neraka keseluruhannya atas sebab dosa zina yang dilakukan oleh Gadis Semut tersebut. Ini termasuklah semua yang terlibat membiarkan Gadis Semut melakukan dosa zina” titah Tuhan Semut kepada Malaikat Pendakwa dan semua Malaikat seluruhnya.

Jika anda seorang yang berakal, tentunya anda dapat menangkap maksud petikan ringkas cerpen diatas. Semoga Allah tidak melaknat kita dan memasukkan kita keseluruhannya kedalam neraka atas sikap sambil lewa dan cuai kita dalam memilih pemimpin dan pimpinan negara. Walaupun ada satu dosa kecil yang dilakukan oleh mana-mana pihak, maka kita pun akan dimasukkan kedalam neraka jika kita membiarkan dosa ini dilakukan walaupun tanpa kita sedar.

Undi kita walaupun hanya sekadar satu garisan diatas sekeping kertas akan menyebabkan kita dimasukkan kedalam syurga ataupun neraka. Ingat, apakah jawapan yang mampu kita berikan diakhirat kelak sewaktu dibicarakan dihadapan Allah, Tuhan Rabbul Jalil.

Ingat sumpah kita, janji kita, mission statement kita

"Aku berSaksi Tiada ilah yang disembah melainkan Allah.

Aku berSaksi bahawa Nabi Muhammad itu Pesuruh Allah"

Sediakanlah jawapan anda. Undilah dengan iman, amal dan akal. Jangan biarkan anda dipengaruhi dengan kebendaan dan keduniaan yang mana ianya tidak akan kekal.

Sesuatu yang pasti dan Pasti dilalui adalah Kematian.

Setiap patah perkataan yang kita tulis, setiap apa yang kita lakukan,tangan- tangan dan kaki-kaki kita akan menjadi saksi.

Tanpa cuai walau sedetik pun waktu berlalu, ada yang menghisabnya.

(Dipetik dari fikir2 renung2)

hari ini....

lame x menulis...kering idea sebenarnye...x tau nk mulakan dengan ape...ape isi penting dan masih mencari2 ape yg ingin disampaikan...

hari ini adalah hari pementasan theatre Dr.Jekyll and Mr.Hyde. setelah berhempas pulas selame 3 bulan..mengharung konflik dalaman, bersengkang mate membanting keringat membuat props, mengkremkan kepale meyusun ayat untuk menaip surat (sebab dah lame x guna bahasa melayu), kehulu-kehilir mencari sponser, keluh resah mengeluh dan membebel dengan karenah director (jgn mare harvey hehehe)...akhrnye..dengan kate-kate keramat dr Aliya (as the MC 4 2day).."we're presenting...blablabla..enjoy!" ak tarik nafas lega...sgt lega...fuhhh..! separuh beban telah berlalu...dan pabila tirai pentas turun..rase sesuatu bergenang di mate tande betape gembira beban ini telah berakhir...=) (thanks to all the cooperation you guys(TESL 5B) had contributed to our production!). On the way balik, terfikir dengan kata2 sen, "setiap sem..akan ada peristiwa yang akan me'reveal'kan perangai sebenar sesorang" and bile pk2 balik...sgt betul...pahit manis maung..hanya org yang rase saje yg tau....

igtkan balik bilik terus nak me'mati'kan diri, 'badan' sgt merayu untuk direhatkan...tp 'otak' jugak berdegil untuk bertahan..so here i am...writing for the thoughts of today since wireless cap ayam x buat msalah 2@ 3 ari nie....terpikir 'kerja sekolah' yang byk belum siap..tp hati pujuk suruh letak tepi dulu..(what a habit!)..mula melayari blog2 penulis..menyelongkar ape yg ptt...rata2 penulis masih lagi berbbicare tentang PPSMI...menyokong pembantahan PPSMI...ak membace hujah2 mereka...mencari intipati@maklumat yang perlu buat ilmu di dada...xdela nanti org kate sampai x tau ape2..n kalu org bercakap..sekurang2 nye boleh berhujah atas point yang betul...singah di blog Aidil Khalid...dan sgt tertarik dgn cerpen yang di tulis beliau dalam berita harian ari nie...scroll lagi ke bwah mencari info menarik..ada satu lagi entri beliau kat sini yang membuat aku terpikir...

teringat amaran lecturer ak, Miss Eda baru-baru ni dlm kelas die...menegur kami mencampur- adukkan (code-switching) bhasa Inggeris dan melayu dalam discussion,

" if you keep switching both language in ur speaking, ur language will be nowhere...not fluence in english yet keep losing the mother tongue, you will be no good in both language because you in the middle of both language! if you want the truth bout' what i'm saying, wait for ur practikum."

ak terdiam....sgt mendalam n betul ape yang di cakap...x tgk ke ayat bm ak terabur..ayat bi ak pun ala-ala lintang pukang, ak in the middle of struggling with the second language right now..my fluency boleh kate 'cukup makan la...' n really struggling with it...

so, when i go through all the blogs...i must say that i agreed with them...(the writers on the PPSMI)..their opinions are really strong on what will happen to the students with the teaching using english for science and mathematics. huhuh though...one of my fren really support the PPSMI...huh...

"Kita tidak menafikan kepentingan bahasa Inggeris, malah kita menggesa supaya pengajaran bahasa Inggeris dipertingkatkan. Yang kita bantah adalah meletakkan subjek tersebut bukan pada tempatnya, yakni pada subjek sains dan matematik. Itu bukan tempatnya. Kita harus berlaku adil, dan adil itu adalah meletakkan sesuatu pada tempatnya. Kita kembalikan bahasa Inggeris pada tempatnya yang sah, dan kita letak bahasa Melayu pada tempatnya yang sah juga".
(kredit: Aidil Khalid)

p/s: open your eyes and read with your heart...=(
(this is not 'bout politics..tp pasal kedudukan bahasa melayu dan persepsi terhadap PPSMI)

denial...

ari nie meilin wak statement yang aku hidup dalam denial...am i? am i? i guess i am!! huh! dlu2 ak dgn yakin nye ckp yg ak dh over on something..tp it's still not end! and i thought a confession is the best..but still nothing happen! ape bleh buat...dh sah2 nak forget something..of coz la kite kene deny yang kite x suke mende 2 so xde la mende tuh mari je lepak around us rite? do keeping a distance is a good thing to do? tp..still it's eatin' and killin' me inside! rase macam nok suke kuat2 je! 2 je yg termampu...huhuh susah jugak idup dlm penafian nie...(dh kuar word dr kamus dewan)...huhu letih,benci,exhausted,sume nd negative la...ak rase denial nie same gak ngan hipokrit kut...kite hipokrit on something 2 protect something, kite hidup dlm denial just to make sure we can show to people that we're strong enough...but deep down inside..hanye kite je yg tau whether kite nih dah over on something or not...why it's so hard? i'm still dealing with my past..i'm living with the past and the present..and if i continue with both of it together...i will still fighting hard for my future....very hard!